У «Доповненні малюнків» потрібно знайти важливу відсутню деталь
У субтесті WAIS-IV «Доповнення малюнків» людина розглядає зображення звичного предмета або ситуації й за обмежений час називає важливу частину, якої бракує. Потрібно зрозуміти зміст малюнка й знайти те, що мало б бути на ньому, але не зображене.
У WAIS-IV «Доповнення малюнків» є допоміжним субтестом індексу перцептивного міркування (PRI). Зазвичай PRI обчислюють за «Кубиками», «Матричним мисленням» і «Візуальними пазлами», тому наведений у звіті бал за «Доповнення малюнків» може не входити до розрахунку PRI чи FSIQ.
Що відображає бал за «Доповнення малюнків»
Високий бал означає, що людина швидко впізнає змістовне зображення, переглядає його деталі й знаходить важливу відсутню частину, зіставляючи малюнок зі знаннями про будову або призначення предмета. Такі вміння потрібні, коли в майже завершеному документі чи процедурі слід помітити відсутність одного необхідного елемента.
За низького бала людина може бачити окремі деталі, але не відразу визначити, яка з них важлива; відчувати труднощі зі співвіднесенням малюнка зі знаннями про предмет або ситуацію; чи витрачати багато часу на перевірку всього зображення. Це не звичайний пошук відмінностей: навантаження виникає, коли потрібно визначити, якої деталі бракує, щоб предмет був повним або виконував свою функцію.
Якщо бал за «Доповнення малюнків» помітно вищий за бали за «Кубики» чи «Візуальні пазли», людині може бути легше знаходити важливу інформацію у знайомих предметах і ситуаціях, ніж аналізувати та складати абстрактні форми. Місце показника в цілому профілі пояснено в матеріалі як читати результати WAIS.
Чим «Доповнення малюнків» відрізняється від «Кубиків» і «Матричного мислення»
| Субтест | Що потрібно зробити безпосередньо | Основна обробка |
|---|---|---|
| Доповнення малюнків | Знайти важливу відсутню деталь у змістовному зображенні | Візуальний пошук, зіставлення з набутими знаннями, оцінювання важливості |
| Кубики | Відтворити з кубиків візерунок за зразком | Аналіз форми й фізична реконструкція |
| Матричне мислення | Вибрати відсутню частину матриці або послідовності | Виявлення й поєднання правил між фігурами |
У BrainTypeIQ немає прямого відповідника
Серед дев’яти субтестів BrainTypeIQ немає завдання на пошук відсутньої деталі в змістовному малюнку. «Складання паперу» і «Візуальні пазли» оцінюють зорово-просторову обробку (Gv), але не використовують знання про знайомі предмети та їхнє призначення: у них потрібно працювати з новими формами, напрямами й розташуванням.
В американському WAIS-5 «Доповнення малюнків» вилучено. Відмінності у складі версій описані в матеріалі чим відрізняються WAIS-IV і WAIS-5.