PSI не є низьким у всіх дорослих із РДУГ
Середній індекс швидкості обробки (PSI) у WAIS у дорослих із розладом дефіциту уваги та гіперактивності (РДУГ, ADHD) становив 96,2 і не відрізнявся від нормативного середнього 100. У метааналізі WAIS-IV та WISC-V 2024 року стабільною відмінністю в дорослих було не зниження PSI, а невелике зниження робочої пам’яті (WMI).
Якщо PSI конкретної людини низький, його потрібно зіставити з іншими здібностями цієї людини та її повсякденними труднощами. Навіть якщо робота здається повільною, не варто одразу вважати єдиною причиною базову швидкість обробки. Спершу визначте, де саме збільшується час. Загальні тенденції індексів пояснено в матеріалі про IQ та WAIS за РДУГ.
Роботу затримують накопичені зупинки, повернення й виправлення
Дослідники частіше виявляють у людей із РДУГ не повільнішу середню реакцію, а мінливість швидкості в межах одного завдання, коли серед звичайних відповідей час від часу з’являються дуже повільні.
Автори метааналізу розподілу часу реакції, що охопив 51 дослідження, майже не виявили різниці в центрі розподілу, який відповідає типовій швидкості реакції. Натомість у групі з РДУГ вони зафіксували більшу мінливість швидкості та частіші окремі дуже повільні реакції.
У роботі окреме введення чи рішення може виконуватися швидко. Але завершення затягується, якщо людина відволікається й зупиняється, втрачає поточне місце та перечитує матеріал, після переривання заново визначає критерії рішення або виправляє помилки після поспіху.
Загальний час = безпосередня робота + зупинки + повернення + виправлення + перевірка
Важлива не швидкість однієї операції, а те, який етап збільшує загальний час.
PSI у WAIS вимірює не лише темп роботи
У стандартній структурі WAIS-IV швидкість обробки оцінюють за основними субтестами «Кодування» й «Пошук символів» та додатковим субтестом «Викреслювання».
| Субтест | Основна дія | Навантаження крім швидкості |
|---|---|---|
| Кодування | Записувати символи за таблицею відповідностей | Повторний пошук правила, рух погляду, письмо |
| Пошук символів | Зіставляти зразки з варіантами | Утримання мети, зоровий пошук, розрізнення |
| Викреслювання | Знаходити й позначати цілі | Вибіркова увага, відстеження місця пошуку |
PSI не є чистим показником «швидкого мислення». До швидкості обробки (Gs) додаються увага, зоровий пошук, утримання правила, рух руки й пошук балансу між швидкістю та точністю. Якщо PSI низький, порівняйте відмінності між субтестами з повсякденними діями, що забирають час, і визначте, яке навантаження могло вплинути на бал.
Замість того щоб тренувати швидкість, побудуйте процес, у якому легше не зупинятися, а після перерви — повертатися до роботи
Щоб стабілізувати загальний час, корисніше скорочувати зупинки, повернення й виправлення, ніж намагатися безперервно працювати швидше.
| Що змінити | Конкретна система |
|---|---|
| Поточне місце | Тримати перед очима останню завершену позицію, кількість невиконаних елементів і наступну дію |
| Переривання й повернення | Переглядати сповіщення на межі етапів, а перед перериванням залишати конкретний запис для повернення |
| Повторювана робота | Закріпити порядок введення, назви файлів, типові фрази й послідовність перевірки |
| Завершення етапу | Визначити одиницю роботи й умову завершення, наприклад «написати три заголовки» або «ввести 10 позицій» |
Що більше система скорочує час на зупинки, повернення й виправлення, то стабільнішим стає загальний час. Якщо зміст зрозумілий, але робота зупиняється на початку, перевірці чи поданні, розгляньте також етапи, на яких робота перестає просуватися. Загальні рішення для справді низького PSI докладно описано в матеріалі про ознаки низької швидкості обробки.