Veçoritë që shfaqen shpesh me shpejtësi të ulët përpunimi
Me shpejtësi të ulët përpunimi, vonesat shfaqen më lehtë kur kontrolle, krahasime dhe plotësime të thjeshta duhen përsëritur shumë herë brenda një kohe të shkurtër, sesa nga vështirësia e përmbajtjes.
- Çdo kërkim i një elementi në listë merr kohë, ndaj një numër i madh email-esh ose kërkesash përpunohet ngadalë
- Kopjimi i numrave, datave dhe ID-ve nga PDF-të ose email-et kërkon më shumë krahasime
- Kur duhet të lexoni materialet, të dëgjoni, të mbani shënime dhe të përgjigjeni njëkohësisht, është e vështirë të ndiqni ritmin
- Edhe kur mënyra e zgjidhjes dihet, provimi me kohë të kufizuar nuk përfundohet deri në fund
- Një rast i vetëm mund të trajtohet me saktësi, por ritmi ose saktësia bien kur shtohet numri i rasteve
Të kuptuarit dhe përpunimi i shumë të dhënave brenda një kohe të kufizuar janë aftësi të ndryshme. Edhe kur mund të mendoni thellë për përmbajtje të ndërlikuara, shtimi i kontrolleve ose i të dhënave për t'u futur mund ta bëjë të gjithë punën të duket e ngadaltë.
Edhe treguesi i shpejtësisë së përpunimit (PSI) në WAIS-IV llogaritet nga detyra me kohë të kufizuar: kërkimi i simboleve, krahasimi me një model dhe shkrimi i simbolit përkatës. Shpejtësia e përpunimit këtu është aftësia për të vazhduar me shpejtësi dhe saktësi vëzhgimin, kërkimin, krahasimin dhe përgjigjen në mënyrën e përcaktuar. Nëntestet dhe dallimi nga shprehja e përditshme «mendje e shpejtë» shpjegohen më hollësisht te shpejtësia e përpunimit (Gs).
Ndani vendimin nga puna që vjen pas tij
Në vend që çdo vonesë të quhet thjesht «punoj ngadalë», dalloni ku harxhohet koha.
| Ku harxhohet koha | Si shfaqet |
|---|---|
| Para vendimit | Informacioni i nevojshëm ose kriteret e vendimit nuk janë përcaktuar, ndaj nuk vendoset vetë përgjigjja ose drejtimi i punës |
| Pas vendimit | Përgjigjja është vendosur, por kërkimi i materialeve, krahasimi, futja e të dhënave dhe kontrolli marrin kohë |
Ngarkesa e shpejtësisë së përpunimit shfaqet më shpesh në rastin e dytë. Nëse kërkimi, krahasimi, kopjimi dhe kontrolli pas vendimit zënë pjesën më të madhe të punës, ndryshoni procesin që të shmangë kërkimin, kopjimin dhe marrjen e të njëjtit vendim dy herë.
Nëse doni të dalloni edhe nisjen, rifillimin pas ndërprerjes, kthimin e mendimit në rezultat dhe vendimin se puna ka përfunduar, këto trajtohen te pse e kuptoni detyrën, por puna nuk ecën.
Organizoni punën pa kërkime të përsëritura, kopjim dhe vendime të dyfishta
Kur puna pas vendimit është e shumtë, pakësoni numrin e veprimeve, në vend që të kërkoni vetëm mënyra për t'i kryer më shpejt.
| Parimi | Ndryshimi konkret |
|---|---|
| Shmangni kërkimin e përsëritur | Përcaktoni burimin dhe vendin e ruajtjes së informacionit, vendosni pranë njëri-tjetrit materialet për krahasim dhe gruponi punët e të njëjtit lloj |
| Shmangni kopjimin | Hiqni kopjimin përmes importimit të CSV-ve, plotësimit automatik, formulave në fletëllogaritje dhe përzgjedhjes nga mundësi të gatshme |
| Mos e merrni të njëjtin vendim dy herë | Ruani dhe ripërdorni kriteret e vendimit, formulimet standarde, modelet dhe rregullat e kontrollit |
Modelet dhe automatizimi vlerësohen sipas pakësimit real të futjes manuale të të dhënave dhe të vendimeve të përsëritura, jo vetëm sepse janë përdorur. Krahasoni kohën totale, përfshirë rishikimin, gabimet dhe ribërjen e punës, jo vetëm kohën e krijimit.
Nëse keni pika të forta të qëndrueshme në organizim, shpjegim, analizë ose projektim, kthejeni atë që keni menduar një herë në kritere vendimi, modele, formula dhe rregulla kontrolli. Përdoreni aftësinë e fortë për të krijuar një mënyrë pune që pakëson veprimet e përsëritura herën tjetër. Kombinimi i kuptimit verbal të lartë me shpejtësinë e ulët të përpunimit shpjegohet konkretisht te veçoritë e treguesit VCI të lartë dhe treguesit PSI të ulët.
Ushtrimi e rrit më lehtë shpejtësinë në punën e ushtruar dhe në punë të ngjashme me të. Për të punuar më shpejt, është më e dobishme të shkurtoni dhe të pakësoni mundësitë e gabimit në kërkimet, krahasimet dhe futjen e të dhënave që kryeni shpesh sesa të mbështeteni te trajnime abstrakte.