IQ 100 shënon mesataren e bashkëmoshatarëve në çdo moshë
IQ-ja në teste si WAIS është një rezultat standard që tregon pozicionin brenda grupit të së njëjtës moshë. IQ 100 do të thotë afërsisht mesatarja e bashkëmoshatarëve, si në moshën 20-vjeçare, ashtu edhe në atë 70-vjeçare.
Në versionin japonez të WAIS-IV, pikët bruto të secilit nëntest kthehen në pikë të shkallëzuara përmes tabelave sipas moshës. Nga këto llogariten rezultatet e indekseve dhe IQ-ja e shkallës së plotë (FSIQ). Prandaj, të njëjtat pikë bruto në të njëjtin nëntest mund të kthehen në pikë të ndryshme të shkallëzuara në grupe të ndryshme moshe.
Kështu, edhe kur IQ-ja e përshtatur sipas moshës është e njëjtë, numri i përgjigjeve të sakta ose sasia e punës së kryer mund të ndryshojnë mes një të rrituri të ri dhe një të moshuari. IQ-ja nuk shpreh drejtpërdrejt sa mirë u krye detyra, por pozicionin mes bashkëmoshatarëve. Lidhja mes rezultatit numerik dhe renditjes shpjegohet më hollësisht te kuptimi i rezultateve të IQ-së.
Ndryshimi me moshën varet nga aftësia
Me kalimin e moshës, inteligjenca nuk bie e gjitha me të njëjtin ritëm; ndryshon ekuilibri i profilit të aftësive. Një studim që shqyrtoi rreth 30 detyra njohëse gjeti se periudhat e rezultateve më të larta shtriheshin nga fundi i adoleshencës deri në të 60-at. Nuk kishte një moshë të vetme kulmore për inteligjencën në tërësi.
| Aftësia | Periudha e rezultateve të larta në detyra përfaqësuese | Ndryshimi mesatar më pas |
|---|---|---|
| Shpejtësia e përpunimit (Gs) | Fundi i adoleshencës deri në fillim të të 20-ave | Priret të bjerë që në fazat e hershme të moshës së rritur |
| Inteligjenca fluide (Gf) | Të 20-at | Rezultatet në trajtimin e rregullave dhe marrëdhënieve të panjohura bien gradualisht |
| Përpunimi vizuohapësinor (Gv) | Të 20-at | Priret të bjerë në detyra që kërkojnë rrotullim, marrëdhënie hapësinore dhe ndërtim formash |
| Kujtesa e punës (Gwm) | Fundi i të 20-ave deri në fillim të të 30-ave | Priret të bjerë në detyra ku mbajtjes mend i shtohen veprime dhe përditësime të informacionit |
| Inteligjenca e kristalizuar (Gc) | Të 50-at dhe të 60-at | Rritet deri në moshën e mesme e më tej, dhe kalimi drejt rënies ndodh më vonë |
Grupmoshat në tabelë janë periudhat e vërejtura në detyra përfaqësuese, jo një moshë kulmore fikse për secilën aftësi.
Shpejtësia, arsyetimi për probleme të reja dhe veprimet me informacionin ndryshojnë relativisht herët
Te shpejtësia e përpunimit (Gs), ndryshimet shfaqen më herët në procese si zgjedhja mes disa alternativave, krahasimi dhe përputhja e simboleve, sesa në shpejtësinë e një reagimi të thjeshtë ndaj një sinjali. Në detyrat që kërkojnë zgjidhjen e shumë pyetjeve brenda një kohe të shkurtër, sasia e punës së përfunduar priret të ulet edhe kur detyra kuptohet saktë.
Edhe inteligjenca fluide (Gf) bie gradualisht pas periudhës së hershme të moshës së rritur. Ndryshimet shfaqen në detyra si gjetja e rregullit të një problemi që e shihni për herë të parë ose krahasimi i disa kushteve njëkohësisht.
Te kujtesa e punës (Gwm), rënia vërehet më shumë kur detyrës i shtohen veprime si kthimi në rend të kundërt, rirenditja ose përditësimi i informacionit, sesa kur informacioni thjesht mbahet mend për pak kohë. Edhe te përpunimi vizuohapësinor (Gv), ndryshimet shfaqen në detyra që, përveç dallimit të formave, kërkojnë t’i rrotullosh ato mendërisht, të ndërtosh një formë të plotë nga pjesët ose të trajtosh disa marrëdhënie pozicioni.
Fjalori dhe njohuritë priren të rriten deri në moshën e mesme e më tej
Inteligjenca e kristalizuar është aftësia për të përdorur fjalorin, njohuritë e përgjithshme dhe konceptet e fituara përmes mësimit dhe përvojës për të kuptuar dhe për të shpjeguar. Meqë njohuritë vazhdojnë të grumbullohen edhe gjatë moshës së rritur, kjo aftësi ndjek një ecuri tjetër me moshën nga shpejtësia e përpunimit ose inteligjenca fluide.
Një studim i rezultateve të fjalorit te persona 18–89 vjeç gjeti se rezultatet në disa detyra fjalori rriteshin deri afërsisht në moshën 64–66 vjeç, përpara se të fillonin të binin. Edhe aftësitë e kristalizuara në tërësi, ku përfshihet fjalori, rriten mesatarisht deri në të 60-at.
Si rrjedhojë, në profilin mesatar të aftësive nga mosha e mesme e më tej, fjalori dhe njohuritë e grumbulluara ruhen në nivele relativisht më të larta sesa aftësia për të përpunuar shpejt informacionin ose për të zgjidhur probleme të reja. Ndryshimin në shpejtësinë e përpunimit nuk duhet ta lexojmë si rënie të inteligjencës në tërësi. Është e rëndësishme të dallojmë pozicionin mes bashkëmoshatarëve nga ekuilibri mes aftësive.
Edhe versioni japonez i BrainTypeIQ i pasqyron në rezultatet e Gf, Gv, Gwm dhe Gs prirjet sipas moshës të vërejtura në secilën fushë.