Opakovanie čísel zahŕňa priame poradie, opačné poradie a zoraďovanie
Opakovanie čísel vo WAIS-IV je úloha pracovnej pamäti (Gwm), v ktorej si človek zapamätá vypočuté čísla a ústne ich reprodukuje v určenom poradí. Vo WAIS-IV je spolu s Aritmetikou hlavným subtestom, z ktorého sa vypočítava index pracovnej pamäti (WMI).
Opakovanie čísel pozostáva z týchto troch úloh.
| Úloha | Poradie odpovede | Hlavná záťaž |
|---|---|---|
| Opakovanie v priamom poradí | V poradí, v akom čísla zazneli | Uchovať čísla a poradie ich prezentácie |
| Opakovanie odzadu | V opačnom poradí | Obrátiť uchované poradie |
| Zoraďovanie čísel | Od najmenšieho čísla po najväčšie | Porovnať veľkosť čísel a zmeniť ich usporiadanie |
Výkon v týchto troch úlohách spolu tvorí škálované skóre Opakovania čísel. Ak sú uvedené aj procesové skóre priameho poradia, opačného poradia a zoraďovania, možno zistiť, pri akých podmienkach sa výkon menil a či bol rozdiel z hľadiska testu významný.
Schopnosti, ktoré sa prejavujú v skóre Opakovania čísel
Vyššie skóre poukazuje na silnú schopnosť krátko uchovať informáciu vypočutú iba raz a vybaviť si ju v potrebnom poradí. Podobnú záťaž predstavuje uchovanie ústne oznámeného čísla do chvíle, kým ho človek zadá, vykonávanie viacstupňových pokynov v správnom poradí či pokračovanie v ďalšom spracovaní so zachovaním vypočutých podmienok v mysli.
Nižšie skóre môže mať podobu rýchleho zabudnutia samotných čísel, zmeny ich poradia napriek tomu, že čísla zostali v pamäti, alebo neistoty pri vybavovaní predchádzajúcich čísel po pridaní nových. Ak je výkon v priamom poradí zachovaný, ale pri opačnom poradí či zoraďovaní výrazne klesá, záťaž môže zvyšovať skôr preusporiadanie a použitie uchovaných informácií v inom poradí než samotné množstvo informácií.
V každodennom živote sa dá záťaž zapamätávania oddeliť od manipulácie s informáciami, ak sa poradie alebo priebežné informácie zapíšu do poznámok či prenesú na obrazovku. Interpretáciu procesových skóre aj celého výsledku vysvetľuje článok Ako čítať výsledky WAIS.
Rozdiely medzi Opakovaním čísel, Aritmetikou a Zoraďovaním písmen a čísel
Všetky tri subtesty využívajú sluchovú pracovnú pamäť, ale líšia sa konečným požadovaným spracovaním.
| Subtest | Hlavný materiál | Čo sa priamo požaduje |
|---|---|---|
| Opakovanie čísel | Čísla | Reprodukovať ich v predloženom, opačnom alebo vzostupnom poradí |
| Aritmetika | Úlohy obsahujúce kvantitatívne vzťahy | Uchovať podmienky, vybrať početnú operáciu a vypočítať odpoveď |
| Zoraďovanie písmen a čísel | Čísla a písmená | Rozdeliť ich do dvoch skupín a každú zoradiť určeným spôsobom |
Opakovanie čísel sa vyznačuje tým, že priamo skúma uchovanie čísel a manipuláciu s ich poradím bez použitia zmysluplných viet či výpočtov.
Rozdiel oproti Vizuálnej pamäti v opačnom poradí v BrainTypeIQ
Aj v subteste Vizuálna pamäť v opačnom poradí v BrainTypeIQ človek reprodukuje zapamätanú postupnosť od konca. Opakovanie čísel odzadu pracuje s vypočutými číslami, zatiaľ čo vo Vizuálnej pamäti v opačnom poradí si človek zapamätá polohy a poradie ich rozsvietenia na obrazovke a ťuká na ne v opačnom poradí. Pri rovnakej operácii obrátenia poradia sa teda líši materiál: sluchovo prijaté čísla a vizuálno-priestorové polohy.
V americkej verzii WAIS-5 sa priame opakovanie, opačné opakovanie a zoraďovanie čísel stali samostatnými subtestami. Zmenu zloženia opisuje článok Rozdiely medzi WAIS-IV a WAIS-5.