В «Повторении цифр» удерживают и воспроизводят услышанные числа
В используемом в России «Тесте Векслера (взрослый вариант)» субтест «Повторение цифр» требует прослушать последовательность чисел, недолго удержать её и повторить устно. Основная нагрузка приходится на слуховое удержание цифр и их порядка.
Близкий по названию субтест японской WAIS-IV устроен иначе и включает три условия. Эта структура не подтверждена как состав текущего российского взрослого варианта.
| Условие в японской WAIS-IV | Порядок ответа | Основная нагрузка |
|---|---|---|
| Прямое повторение | В услышанном порядке | Удержание цифр и порядка предъявления |
| Обратное повторение | В обратном порядке | Изменение порядка удерживаемой последовательности |
| Упорядочивание | От меньшего числа к большему | Сравнение чисел и перестройка последовательности |
В японской WAIS-IV этот субтест вместе с арифметическими заданиями входит в индекс рабочей памяти (WMI). Текущий российский взрослый вариант имеет другую, 11-субтестовую структуру и не является российской WAIS-IV.
Что отражает результат «Повторения цифр»
Высокий результат показывает способность после одного предъявления недолго удерживать слуховую последовательность и воспроизводить её в нужном порядке. Похожая нагрузка возникает, когда нужно запомнить устно названный номер до ввода, выполнить несколько шагов инструкции по порядку или сохранить услышанное условие для следующего действия.
При относительно низком результате отдельные цифры могут быстро выпадать, их порядок — меняться, а новые элементы — мешать удерживать предыдущие. Если в результатах именно японской WAIS-IV прямое повторение заметно лучше обратного и упорядочивания, дополнительная нагрузка может быть связана не только с объёмом информации, но и с перестройкой её порядка.
Когда порядок или промежуточные сведения можно записать, нагрузка на одновременное удержание и обработку уменьшается.
Как перейти от отдельного балла к общей картине, описано в статье «Как читать результаты теста Векслера».
Отличия от Арифметического субтеста и буквенно-цифрового упорядочивания
Все три задачи используют слуховое удержание информации, но требуют разных действий. Буквенно-цифровое упорядочивание относится здесь только к японской WAIS-IV и не является подтверждённым субтестом текущего российского взрослого варианта.
| Субтест или задача | Основной материал | Что требуется |
|---|---|---|
| Повторение цифр | Числа | Удержать и воспроизвести услышанную последовательность |
| Арифметический | Условие с количественными отношениями | Удержать условия, выбрать вычисление и выполнить его в уме |
| Буквенно-цифровое упорядочивание, японская WAIS-IV | Числа и звуки речи | Разделить два вида элементов и упорядочить каждый по своему правилу |
«Повторение цифр» отличается тем, что не требует понимать связный текст или решать вычислительную задачу: в центре находится удержание числовой последовательности.
Отличие от «Обратной последовательности» BrainTypeIQ
«Обратная последовательность» BrainTypeIQ тоже требует воспроизвести запомненный ряд с конца. В японской WAIS-IV при обратном повторении используются услышанные цифры, а в BrainTypeIQ — показанные на экране положения. Операция изменения порядка похожа, но материал различается: слуховые числа и зрительно-пространственные позиции.
В оригинальной англоязычной WAIS-5 прямое повторение, обратное повторение и упорядочивание стали отдельными субтестами. Это изменение описано в статье «Различия WAIS-IV и WAIS-5»; оно не означает изменения текущего российского взрослого варианта.