Ижил төстэй байдал нь хоёр үгийг дээд түвшний нэг ухагдахуунаар нэгтгэх даалгавар
WAIS-IV-ийн Ижил төстэй байдалд өгсөн хоёр үг ямар талаараа адил болохыг өөрийн үгээр тайлбарлана. Нэг үгийг нь дангаар тайлбарлах эсвэл хоёулантай нь холбоотой нэг үйл явдал хэлэх бус, хоёр үгийг хоёуланг нь багтаах дээд түвшний ухагдахуунаар нэгтгэнэ.
Жишээлбэл, тестийн жинхэнэ даалгавар биш “газрын зургийн апп” ба “нийтийн тээврийн чиглэл заах апп” гэсэн хосыг ашиглаж болно. “Хоёуланг нь ухаалаг утсанд ашигладаг” гэдэг нь өнгөц төстэй тал. Харин “зорьсон газартаа хүрэх замыг сонгоход мэдээлэл өгдөг хэрэгсэл” гэж нэгтгэвэл хоёр аппын үндсэн үүргийг нэг ухагдахуунаар илэрхийлж байна.
Үнэлгээний гол зүйл нь хийсвэр үг олноор хэрэглэх эсвэл урт тайлбар хэлэхэд биш. Хоёр үгийн утгыг харьцуулж, хоёуланг нь хамгийн сайн тайлбарлах нийтлэг талыг сонгон, товч тодорхой үгээр хэлж чадаж байгаа эсэхэд оршино.
Япон хэл дээрх WAIS-IV-д Ижил төстэй байдал нь Үгийн сан, Ерөнхий мэдлэгийн хамт Хэлний ойлголтын индекс (VCI)-ийг бүрдүүлдэг үндсэн дэд сорил юм.
Ижил төстэй байдлын оноонд илрэх чадвар
Оноо өндөр бол хэд хэдэн бодит жишээ эсвэл санал бодлоос нийтлэг гол санааг ялган авч, богино дүгнэлт эсвэл зарчим болгон нэгтгэх чадвар давуу тал болж илэрнэ. Бичвэрийн гол санааг нэг өгүүлбэрээр дүгнэх, өөр өөр тохиолдлыг нэг асуудалд хамааруулан цэгцлэх, сурсан жишээнээс өөр нөхцөлд ч хэрэглэж болох дүрмийг ойлгоход мөн энэ чадварыг ашигладаг.
Оноо бага бол үг тус бүр болон тодорхой агуулгыг ойлгож байсан ч тэдгээрээс нийтлэг гол санааг сонгон, товч дүгнэлтэд нэгтгэх үе шатанд ачаалал нэмэгдэх хандлагатай. Нийтлэг талыг ойлгосон ч зөвхөн жишээнүүдийг жагсаах, эсвэл оноо өгөхөд тохирох товч хэлбэрээр үгээр илэрхийлж чадахгүй байх тохиолдол бий.
Үгийн сан, Ерөнхий мэдлэгээс ялгарах нь
Ижил төстэй байдал, Үгийн сан, Ерөнхий мэдлэг нь бүгд эзэмшсэн үг, утгын мэдлэгийг ашигладаг. Харин тэр мэдлэгээр юу хийхийг шаарддагаараа ялгаатай.
| Дэд сорил | Шууд шаардах зүйл | Гол боловсруулалт |
|---|---|---|
| Ижил төстэй байдал | Хоёр үгийн нийтлэг талыг тайлбарлах | Бодит жишээнээс нийтлэг гол санааг ялган авч, дээд түвшний ухагдахуунд нэгтгэх |
| Үгийн сан | Нэг үгийн утгыг тайлбарлах | Үгийн сангийн мэдлэгээ санах, утгын нарийвчлал, үгээр илэрхийлэх |
| Ерөнхий мэдлэг | Нийтлэг баримтын тухай асуултад хариулах | Хуримтлуулсан ерөнхий мэдлэгээ санах |
Үгийн сангаас Ижил төстэй байдлын оноо илт бага бол үг болон тус бүрийн тайлбарыг ойлгож байсан ч хэд хэдэн жишээнээс нийтлэг гол санааг ялган авч, нэг дүгнэлт эсвэл дүрэм болгон нэгтгэх үед ачаалал нэмэгдэх хандлагатай гэж уншиж болно. Бичвэрийн хэсэг бүрийг ойлгодог ч гол санааг нь товч дүгнэхэд хэцүү, хурал дээр санал тус бүрийг ойлгодог ч нийтлэг асуудлыг цэгцлэхэд хэцүү байх нь үүний жишээ юм.
Ижил төстэй байдал, Үгийн сан хоёул бага бол нийтлэг талыг бодохын өмнөх суурь болох үгийн утгыг ойлгохоос эхлэн ачаалал давхардаж байж болно. Ерөнхий мэдлэгээс Ижил төстэй байдал илт бага бол цээжилсэн баримтад хариулахаас илүү олон агуулгыг цэгцэлж, нийтлэг утга гаргах үед ачаалал нэмэгдэх хандлагатай гэж уншиж болно.
Эдгээр гурван дэд сорил бүгд үг, мэдлэгийг ашиглах чадвар-ыг өөр өөр өнцгөөс харуулдаг. Дэд сорилуудын ялгааг нийт үр дүн дотор хэрхэн уншихыг WAIS-ийн үр дүнг унших арга өгүүлэлд тайлбарласан.
BrainTypeIQ-ийн Үгэн адилтгалаас ялгарах нь
BrainTypeIQ-ийн Үгэн адилтгал-д жишээ болгон өгсөн хос үгийн холбоог олж, түүнтэй ижил холбоотой өөр хос үгийг сонгоно. WAIS-IV-ийн Ижил төстэй байдалтай адил тал нь үг тус бүрийн утгаас цааш гарч, ухагдахуунуудын хоорондын холбоог таних явдал юм.
Ялгаа нь WAIS-IV-ийн Ижил төстэй байдалд нэг хос үгийн нийтлэг ухагдахууныг өөрийн үгээр хэлдэг бол BrainTypeIQ-ийн Үгэн адилтгалд жишээтэй ижил холбоотой хос үгийг сонгодог. Сонгох хэлбэр ашигласнаар чөлөөт хариултын өгүүлбэр зохиох ачааллыг багасгаж, үгсийн холбооны хэв маягийг өөр хосод хэрэглэх сэтгэх үйл явцад төвлөрдөг.