Kratkoročno pamćenje zadržava informacije, a radno ih pamćenje pritom upotrebljava
| Pojam | Temeljna funkcija | Primjer |
|---|---|---|
| Kratkoročno pamćenje | Privremeno zadržavanje informacija | Ponoviti izgovorene brojeve istim redoslijedom |
| Radno pamćenje | Uporaba zadržanih informacija u trenutačnoj obradi | Nastaviti računati uz zadržavanje međurezultata |
I radno pamćenje zahtijeva privremeno zadržavanje, pa se te dvije funkcije uvelike preklapaju. Ne radi se toliko o dvama potpuno neovisnim oblicima pamćenja koliko o tome kakva se obrada dodaje zadržanoj informaciji.
Razlika ovisi o tome što se dodaje zadržavanju
Pamćenje broja sobe do dolaska pred vrata zadatak je s velikim udjelom zadržavanja. Slaganje brojeva od najmanjeg prema najvećem dodaje promjenu redoslijeda, zamjena starog mjesta sastanka novim dodaje ažuriranje, a pamćenje međurezultata tijekom računanja napamet dodaje izmjenjivanje zadržavanja i obrade.
Takvi zadaci zahtijevaju i zadržavanje trenutačnog cilja te usmjeravanje pozornosti na potrebne informacije. Što se zadržavanju više dodaju promjena redoslijeda, ažuriranje, istodobna obrada i nadzor pozornosti, to je opterećenje radnog pamćenja veće.
Baddeleyjev višekomponentni model smješta sustave koji kratkotrajno zadržavaju riječi i zvukove te oblike i položaje unutar šireg radnog pamćenja. Cowanov model objašnjava radno pamćenje s pomoću privremeno aktiviranog pamćenja i pozornosti. Modeli se razlikuju po strukturi, ali nijedan kratkoročno i radno pamćenje ne smatra potpuno neovisnim sposobnostima.
Jednostavni i složeni raspon stvaraju različito opterećenje
U psihologiji se zadaci koji mjere koliko se stavki može kratkotrajno zadržati i ponoviti nazivaju zadacima raspona. Glavna razlika između jednostavnog i složenog raspona jest u tome pojavljuje li se tijekom zadržavanja zasebna obrada.
| Vrsta zadatka | Što osoba radi | Tipični primjeri |
|---|---|---|
| Jednostavni raspon | Kratko zadržava brojeve, riječi ili položaje i ponavlja ih istim redoslijedom | Raspon brojeva, raspon riječi, raspon položaja |
| Složeni raspon | Procjenjuje točnost jednadžbe ili obrađuje rečenicu, a istodobno zadržava zasebno prikazane riječi ili slova za kasnije ponavljanje | Operacijski raspon, raspon čitanja |
Ponavljanje brojeva unaprijed ima veći udio kratkotrajnog zadržavanja jer osoba odgovara istim redoslijedom kojim je čula brojeve. Ponavljanje unatrag dodaje promjenu redoslijeda i zato jače opterećuje radno pamćenje. Budući da se u ponavljanju unatrag ne izmjenjuje zaseban zadatak obrade, ono se po strukturi razlikuje od složenog raspona.
BrainTypeIQ računa rezultat Gwm-a iz Računanja i pamćenja, koje zahtijeva zadržavanje odgovora i redoslijeda tijekom računanja, te Pamćenja obrnutim redoslijedom, koje traži reprodukciju osvijetljenih položaja unatrag. Oba zadatka stvaraju opterećenje veće od samog zadržavanja informacija.
U svakodnevici treba razlikovati samo zadržavanje od obrade tijekom zadržavanja
Ako izgovoreni broj nestane iz pamćenja prije nego što ga stignete upisati, opterećenje se pojavljuje već pri privremenom zadržavanju informacije. Ako uputu možete ponoviti, ali nakon početka rada gubite redoslijed ili međurezultat, opterećenje se pojavljuje pri uporabi zadržanih informacija tijekom rada.
Pri čitanju treba zadržati subjekt ili uvjet iz prvog dijela i povezati ga s nastavkom, a fluidno rasuđivanje zahtijeva uspoređivanje odnosa uz zadržavanje više uvjeta i privremenih zaključaka. U tim situacijama nije važna samo količina zapamćenih informacija, nego i sposobnost njihove uporabe u trenutačnoj obradi.
Svakodnevnu „zaboravljivost” ne treba promatrati kao jednu pojavu. Razlikovanje nestaje li informacija prije uporabe ili se teškoća javlja pri promjeni redoslijeda i ažuriranju zadržanih informacija preciznije pokazuje situacije koje stvaraju opterećenje. Cijeli sustav objašnjen je u članku Što je radno pamćenje, a njegova svakodnevna obilježja i praktične prilagodbe u članku Obilježja nižeg radnog pamćenja.