g factor คือแนวโน้มร่วมของงานด้านการรู้คิด
g factor เป็นแนวคิดที่อธิบายแนวโน้มโดยรวมซึ่งปรากฏร่วมกันในงานด้านการรู้คิดหลายชนิด เช่น คำศัพท์ การให้เหตุผล ความจำ และความเร็วในการประมวลผล แม้งานแต่ละแบบจะดูต่างกัน คะแนนมักมีความสัมพันธ์เชิงบวกกัน และส่วนร่วมนี้ถูกอธิบายด้วยแนวคิด g factor
g factor เป็นแนวคิดทางทฤษฎี ส่วน FSIQ คือคะแนนรวมที่สรุปออกมาเป็นผลการทดสอบ ในแบบประเมินสติปัญญาอย่าง WAIS หลายวิชาย่อยจะถูกรวมเป็น FSIQ หรือ Full Scale IQ ซึ่งอ่านได้ว่าเป็นตัวเลขที่ใกล้กับ g ที่ประเมินจากแบบทดสอบทั้งชุด
FSIQ เป็นจุดเริ่มต้น ไม่ใช่จุดจบของการอ่านผล
FSIQ มีประโยชน์ในการดูระดับโดยรวมอย่างสั้นๆ ว่าอยู่ใกล้ค่าเฉลี่ย สูงกว่าค่าเฉลี่ย หรืออยู่ด้านต่ำกว่าค่าเฉลี่ย
แต่ FSIQ เป็นตัวเลขที่รวมความต่างระหว่างด้านเข้าด้วยกัน คนที่มีความเข้าใจทางภาษาสูงและความเร็วในการประมวลผลต่ำ อาจได้คะแนนรวมที่ดูอยู่ตรงกลาง หากดูแค่ FSIQ ก็จะมองไม่ชัดว่าด้านใดเป็นแรง และด้านใดรับภาระง่ายกว่า
g factor และ FSIQ เป็นจุดเริ่มต้นสำหรับดูภาพรวม หากต้องการเชื่อมผลกับชีวิตจริง จำเป็นต้องดูความต่างระหว่างด้านของการรู้คิดด้วย
FSIQ อธิบายไว้ใน FSIQ คืออะไร
ในทฤษฎี CHC จะอ่านเป็น 3 ชั้น
ในทฤษฎี CHC สติปัญญาถูกมองเป็น 3 ชั้น
- ชั้นที่ 3: g factor หรือแนวโน้มร่วมของภาพรวม
- ชั้นที่ 2: ความสามารถกว้างๆ เช่น Gc, Gf, Gv, Gwm และ Gs
- ชั้นที่ 1: ความสามารถย่อยที่เฉพาะเจาะจง เช่น คำศัพท์ การอนุมาน หรือการหมุนภาพในใจ
IQ รวมอย่างเดียวอาจกว้างเกินไป ส่วนวิชาย่อยอย่างเดียวอาจละเอียดเกินไป การดูชั้นที่ 2 ซึ่งอยู่ตรงกลางช่วยให้จัดความหมายของผลได้ง่ายขึ้น
ตัวอย่างเช่น คนที่มี FSIQ ใกล้กันอาจต่างกันมาก หากคนหนึ่งมี Gc สูงและ Gs ต่ำ แต่อีกคนมี Gf สูงและ Gwm ต่ำ วิธีคิดที่ถนัดและเงื่อนไขที่ทำให้รับภาระก็จะต่างกัน หลังดู g factor แล้ว การอ่านสมดุลของ 5 ด้านจะทำให้ผลกลายเป็นโปรไฟล์การรู้คิดที่เข้าใจง่ายขึ้น
วิธีอ่านใน BrainTypeIQ
BrainTypeIQ เป็นแบบทดสอบ IQ ออนไลน์ 9 วิชา ที่ช่วยดู IQ รวมและโปรไฟล์การรู้คิด ไม่ได้ดูแค่ IQ รวม แต่แยกดู 5 ด้าน ได้แก่ Gc, Gf, Gv, Gwm และ Gs
BrainTypeIQ ไม่ใช่เครื่องมือวินิจฉัย แต่เป็นจุดเริ่มต้นสำหรับแยกดูระดับโดยรวมกับสมดุลของแต่ละด้าน