Kuelewa na kukamilisha kazi ni uwezo tofauti
Hata ukiwa unaelewa kazi na unaweza kueleza matatizo na suluhisho, hatua nyingine zinabaki: kudumisha lengo, kuchagua kitendo kinachofuata, kusasisha masharti, kubadilisha mawazo kuwa matokeo ya kazi, kukagua makosa na kuwasilisha.
Mtu anaweza kueleza suluhisho mara moja katika mkutano, lakini akashindwa kufungua nyaraka anaporudi mezani. Wazo la kazi limeundwa, lakini kulibadilisha kuwa maandishi au jedwali lililoagizwa kunachukua muda. Maudhui yamekamilika, lakini ukaguzi hauishi na kazi haiwezi kuwasilishwa. Katika hali hii, cha kuangalia ni hatua ambayo kazi inakwama baada ya kuelewa.
Hatua ambazo kazi hukwama
Badala ya kuweka kila kitu katika “kufanya kazi polepole,” gawanya kazi katika hatua zinazofuata uelewa.
| Hatua ya kukwama | Kinachojitokeza |
|---|---|
| Kuanza | Kinachopaswa kufanywa na jibu vinaeleweka, lakini mtu haanzi kitendo cha kwanza |
| Kudumisha lengo na kusasisha masharti | Kazi inaweza kuendelea jambo moja baada ya jingine, lakini baadhi ya masharti hupotea njiani |
| Kubadili kazi na kuendelea baada ya kukatizwa | Mtu husoma tena na kurejesha alichokwisha amua baada ya kukatizwa |
| Kutengeneza matokeo | Wazo huundwa haraka akilini, lakini kulibadilisha kuwa maandishi, jedwali au muundo ulioagizwa huchukua muda |
| Kukagua | Sehemu ileile hukaguliwa mara kwa mara, na ukaguzi hauishi |
| Kukamilisha na kuwasilisha | Maudhui yamekamilika, lakini vigezo vya kukamilika havijaamuliwa na kazi haiwasilishwi |
Mtu anayekwama katika kuanza pekee na mtu anayechukua muda kuingiza taarifa au kukagua baada ya kuanza wanahitaji kubadilisha hatua tofauti. Hatua inayotumia muda mwingi na kuhitaji kurudia kazi ndiyo inayohitaji kubadilishwa kwanza.
Tofauti za uwezo wa utambuzi hujitokeza katika kila hatua
Katika wasifu wa uwezo wa utambuzi, uelewa mzuri wa lugha na uwezo mkubwa wa kufikiri husaidia kuelewa haraka maana ya maelezo, muundo wa tatizo na suluhisho. Kwa upande mwingine, hatua ya kushughulikia masharti kadhaa huku ukihifadhi jibu huongeza mzigo wa kumbukumbu tendaji. Hatua ya kuendelea kulinganisha, kunakili na kuandika huongeza mzigo wa kasi ya uchakataji.
Kwa mfano, hata baada ya kuamua mwelekeo katika mkutano, bado unahitaji kutenganisha yaliyoamuliwa na ambayo hayajaamuliwa, kuingiza taarifa huku ukihifadhi majina ya wanaohusika, tarehe ya mwisho na muundo wa kuwasilisha, kisha kulinganisha nambari na maandishi. Kuelewa haraka na kufanya mfululizo huu wote haraka ni mambo tofauti.
Alama za uwezo wa utambuzi peke yake hazielezi sababu ya kufanya kazi polepole. Hulinganishwa na hatua iliyokwama kweli na kutumika kufikiria aina ya uchakataji yenye mzigo mkubwa.
Kutumia uwezo ulio imara kufidia ugumu kunaweza kuongeza usahihi na kuhitaji muda zaidi
Kwa kawaida, mtu hutumia uwezo wake ulio imara kufidia hatua zenye mzigo mkubwa.
- Kuunganisha masharti madogo katika makundi yenye maana
- Kutoa majina kwa michoro au mpangilio na kupanga mfuatano kwa maneno
- Kusema hatua akilini huku akihifadhi hatua aliyofikia
- Kutumia kazi ya awali kama mfano na kufikiria tofauti za kesi mpya pekee
Katika ripoti ya kawaida, maelezo madogo yanaweza kushughulikiwa kama makundi yanayojulikana ya “kukusanya takwimu, kukagua, kuwasilisha.” Katika kazi ya mara ya kwanza, maelezo madogo hushughulikiwa moja moja, hivyo mtu anaweza kuruka taarifa zaidi na kulazimika kusoma upya mara nyingi zaidi. Kuweka taarifa katika maneno au kuziunganisha na maana kunasaidia usahihi, lakini mabadiliko haya huchukua muda.
Muda ukiwa mfupi sana, ni vigumu kutumia hatua za kuweka taarifa katika maneno, kuziunganisha na maana, kupanga hatua na kukagua. Kukatizwa huongeza pia kazi ya kurejesha lengo, hatua iliyofikiwa na kitendo kinachofuata ili kurudi katika kazi ya awali. Mtu anapoweza kuendelea katika mazingira tulivu lakini akakwama akihitaji kujibu mara moja au kushughulikia mambo kwa pamoja, kinachobadilika ni muda alionao wa kutumia njia zake za kawaida za kufidia ugumu.
Hamisha njia za kufidia ugumu kutoka akilini hadi katika utaratibu wa kazi
Badilisha njia zilizosaidia kufidia ugumu kuwa utaratibu unaoweza kutumika tena hata siku yenye shughuli nyingi.
| Hatua ya kukwama | Utaratibu wa kuingiza katika kazi |
|---|---|
| Kuanza | Unganisha muda wa kuanza na kitendo cha kwanza, kama kufungua faili au kuandika kichwa |
| Kudumisha lengo | Weka lengo, masharti na muundo wa kuwasilisha katika ukurasa mmoja, na uweke alama katika masharti yaliyotimizwa |
| Kubadili kazi na kuendelea baada ya kukatizwa | Kabla ya kukatizwa, andika “Haya yamekamilika / Kinachofuata ni hiki” |
| Kutengeneza matokeo | Tenganisha maudhui, upangaji wa muundo na ukaguzi, na uandae mapema mpangilio wa msingi na kiolezo |
| Uchakataji unaojirudia | Hamisha kunakili, kutoa majina, kupanga muundo na kuingiza taarifa za kawaida kwenye fomula, vipande vya maandishi vilivyohifadhiwa na uendeshaji wa kiotomatiki |
| Kukagua na kukamilisha | Amua mapema vipengele vya kukagua, idadi ya ukaguzi na hali ambayo kazi inaweza kuwasilishwa |
Kupunguza kazi ya kukumbuka na kuunda upya akilini kila mara hupunguza kwa pamoja muda, makosa na kurudia kazi, na kufanya kazi iwe thabiti.
BrainTypeIQ huonyesha IQ ya jumla na maeneo matano ya uwezo pamoja. Kwa kuyalinganisha na hatua iliyokwama kweli, unaweza kufikiria ni uwezo upi unaotumika zaidi katika hatua yenye mzigo mkubwa. Mpangilio wa kuangalia matokeo unaelezwa katika Kutafsiri ripoti ya BrainTypeIQ.