Računanje zahteva reševanje ustno podanega problema v mislih
Pri podtestu Računanje v WAIS-IV^SI človek posluša ustno podano računsko nalogo in jo reši v mislih, medtem ko ohranja potrebne informacije. Enačbe ne zapiše na papir, temveč si zapomni podatke in vprašanje, določi potreben račun ter ob ohranjanju vmesnih rezultatov izračuna odgovor.
V WAIS-IV^SI je Računanje skupaj s Ponavljanjem številk osnovni podtest indeksa Delovni spomin (WMI). Na rezultat poleg ohranjanja informacij vplivajo tudi razumevanje razmerij med količinami, osnovno računsko znanje, natančnost računanja v mislih in pravočasen odgovor.
Sposobnosti, ki se pokažejo pri rezultatu Računanja
Pri visokem rezultatu se kot močno področje pokaže sposobnost iz več ustno podanih številskih podatkov razbrati razmerja med količinami ter ob ohranjanju vmesnega rezultata pravočasno izračunati odgovor. Podoben proces je potreben, ko človek sliši več podatkov o denarju, času ali količini in mora takoj oceniti potrebno količino ali razliko.
Nizek rezultat ne pomeni nujno, da človek ne pozna računskega postopka. Med poslušanjem drugega dela problema lahko pozabi številko iz prvega dela, ohrani številke, vendar težje izbere pravo računsko operacijo, izgubi vmesni rezultat ali pa kljub pravilnemu postopku ne konča pravočasno.
Če človek v vsakdanjem življenju razume vsako številko posebej, ob več informacijah pa ne ve več, kaj mora izračunati, lahko enačbo in vmesne rezultate zapiše. Tako loči obremenitev zaradi ohranjanja informacij od samega računanja. Kako rezultat umestiti v celoten profil, pojasnjuje članek Kako brati rezultate WAIS.
Razlika med Ponavljanjem številk, Računanjem in Zaporedjem črk in številk
| Podtest | Glavno gradivo | Kaj neposredno zahteva |
|---|---|---|
| Ponavljanje številk | Številke | Ponoviti jih v podanem, obratnem ali velikostnem vrstnem redu |
| Računanje | Ustno podana računska naloga | Ohraniti informacije, izbrati račun in izračunati odgovor |
| Zaporedje črk in številk | Številke in črke | Razdeliti jih v dve vrsti in vsako urediti v določenem vrstnem redu |
Med podtesti WMI se pri Računanju najmočneje izražata razumevanje razmerij med količinami in računanje.
Razlika od Pomnjenja med računanjem v BrainTypeIQ
Tudi Pomnjenje med računanjem v BrainTypeIQ zahteva računanje ob ohranjanju informacij z delovnim spominom. Pri Računanju v WAIS-IV^SI človek iz besedila naloge razbere razmerja med količinami in potreben račun, nato pa poda en odgovor. Pri Pomnjenju med računanjem rešuje zaporedje preprostih računov in njihove odgovore ohranja v pravilnem vrstnem redu.
V ameriški različici WAIS-5 je Računanje namesto glavnega podtesta delovnega spomina postalo dopolnilni podtest fluidnega sklepanja. Spremembo celotne sestave pojasnjuje članek Razlike med WAIS-IV in WAIS-5.