Semnificația GAI și CPI
GAI și CPI sunt indici suplimentari care grupează cele 10 subteste de bază WAIS-IV în două componente.
| Indice | Denumire | Abilități sintetizate |
|---|---|---|
| GAI | Indice de abilitate generală | Înțelegerea sensurilor și relațiilor dintre cuvinte sau figuri și găsirea răspunsurilor prin cunoștințe și raționament |
| CPI | Indice de eficiență cognitivă | Păstrarea și manipularea temporară a informațiilor și procesarea rapidă și corectă a informațiilor simple |
GAI se calculează din cele șase subteste de înțelegere verbală (VCI) și raționament perceptiv (PRI). CPI se calculează din cele patru subteste de memorie de lucru (WMI) și viteză de procesare (PSI). Ambele sunt scoruri compozite cu media 100 și abaterea standard 15.
FSIQ reunește toate cele 10 subteste de bază. Compararea GAI și CPI arată care componentă este relativ mai ridicată: cunoștințele și raționamentul sau păstrarea informațiilor și procesarea într-un timp limitat.
Diferența dintre înțelegere, raționament și lucrul într-un timp limitat
Când GAI este mai mare decât CPI, păstrarea simultană a mai multor informații și finalizarea răspunsului într-un timp limitat pot fi mai solicitante decât înțelegerea unui conținut complex sau identificarea relațiilor și regulilor. Scorurile pot exprima tocmai această diferență: înțelegi lucruri dificile, dar efortul crește atunci când trebuie să păstrezi informațiile în minte și să termini la timp.
În sens invers, când CPI este mai mare decât GAI, explicarea conceptelor în cuvinte sau identificarea unor relații și reguli noi pot fi mai solicitante decât păstrarea informațiilor și efectuarea unor operații bine definite.
GAI și CPI ajută la diferențierea condițiilor de lucru în care îți poți folosi mai ușor abilitățile.
Nivelul scorurilor și contribuția celor patru indici
Aceeași diferență de 15 puncte are sensuri diferite. La GAI 130 și CPI 115, ambele scoruri sunt peste medie; la GAI 100 și CPI 85, CPI este sub media grupului de aceeași vârstă. Chiar dacă diferența merge în aceeași direcție, punctele forte și solicitările concrete nu sunt identice.
Pentru a înțelege un CPI scăzut, contează dacă nivelul mai mic apare la WMI, care exprimă păstrarea și manipularea informațiilor, sau la PSI, care exprimă procesarea rapidă a informațiilor vizuale. La fel, GAI se clarifică prin VCI, legat de cunoștințele verbale și înțelegerea conceptelor, și PRI, legat de construcția vizuo-spațială și raționament.
Ansamblul rezultatelor, inclusiv FSIQ, este explicat în interpretarea rezultatelor WAIS, iar sensul fiecărui domeniu în cei patru indici WAIS-IV.