WAIS-IV دے نتیجے وچ FSIQ مجموعی سطح دسدا اے، تے چار اشارییاں دی اونچ نیچ «صلاحیت سوکھے نال ورتن دے حالات» تے «زیادہ بوجھ پاؤن والے حالات» دَسدی اے۔
ذیلی ٹیسٹ تے ٹیسٹ دوران دا رویہ ایہ سمجھݨ وچ مدد کردے نیں کہ ایہ فرق کِویں پیدا ہویا۔ سکوراں دے فرق نوں کم، پڑھائی تے گل بات دے اوہناں حالات نال جوڑنا جنہاں وچ کارکردگی بدل جاندی اے، WAIS دا نتیجہ سمجھݨ دا مرکزی حصہ اے۔
FSIQ نال سامنے آن والی مجموعی سطح
FSIQ (مکمل ٹیسٹ دا IQ) کئی ذہنی شعبیاں نوں اکٹھا کر کے بنیا مجموعی سکور اے۔ ایہ اوسط 100 تے معیاری انحراف 15 دے پیمانے اُتے اپنی عمر دے گروہ دے مقابلے وچ مجموعی ذہنی صلاحیت دی سطح دسدا اے۔
نتیجے دی شیٹ وچ پرسنٹائل اپنی عمر دے گروہ وچ فرد دی تھاں دسدا اے۔ اعتماد دے وقفے (confidence interval) وچ پیمائش دی غلطی نوں شامل کر کے سکور دی حد دتی جاندی اے۔ FSIQ اک پکا، اکلّا عدد نہیں؛ اوہدے نال ایہ حد وی ہوندی اے۔
پر صرف FSIQ توں ایہ نہیں پتہ لگدا کہ کیہڑے کم کردیاں صلاحیت سوکھے نال ورتی جاوے گی تے کیہڑے حالات وچ بوجھ ودھے گا۔ ایہ تفصیل چار اشارییاں وچ سامنے آندی اے۔ FSIQ دے اپنے مطلب دی پوری وضاحت FSIQ کی اے؟ وچ اے۔
چار اشارییاں دی اونچ نیچ: سوکھے تے بوجھ پاؤن والے حالات
VCI (زبانی سمجھ)، PRI (ادراکی استدلال)، WMI (ورکنگ میموری) تے PSI (پراسیسنگ دی رفتار) دوہاں گلّاں نوں دسدے نیں: اپنی عمر دے گروہ دے مقابلے وچ سکور دی سطح، تے اپنے باقی اشارییاں دے مقابلے وچ نسبتاً اونچ نیچ۔ ہر اشاریہ کی ناپدا اے، ایہ WAIS دے چار اشاریے وچ دتا گیا اے۔
مثلاً PSI، 95 اے تے باقی اشاریے 120 دے نیڑے نیں۔ PSI اپنی عمر دے لوکاں دے مقابلے وچ اوسط حد وچ اے، پر اپنے باقی سکوراں نالوں نسبتاً گھٹ اے۔ مقررہ وقت اندر نظر نال معلومات لبھن یا ہتھ نال کم کرن دی لوڑ، سمجھ تے استدلال دی پوری صلاحیت ورتن وچ رکاوٹ بن سکدی اے۔
ایس طرح WAIS دے اشارییاں دا فرق صرف ایہ نہیں دسدا کہ «کیہڑی صلاحیت اونچی یا گھٹ اے»؛ ایہ وی دسدا اے کہ اکّو فرد دی کارکردگی کم دے حالات بدلن نال کِویں بدل جاندی اے۔
جے رپورٹ وچ اشارییاں دے فرق دا تجزیہ ہووے، تاں شماریاتی طور تے اہم فرق (statistically significant difference) ایہ دسدا اے کہ کی صرف پیمائش دی غلطی نال ایس فرق دی وضاحت اوکھی اے۔ ایس فرق دی شرح (base rate) ایہ دَسدی اے کہ معیار بناؤن والے گروہ وچ اینا فرق کنی واری ویکھیا گیا۔ دوہاں توں چار اشارییاں دی اونچ نیچ دے بارے ہور پتہ لگدا اے: فرق کنا پکا اے تے کنا غیرمعمولی اے۔
ذیلی ٹیسٹ تے دورانِ ٹیسٹ رویہ فرق دی وجہ واضح کردے نیں
چار اشارییاں توں شعبیاں دی اونچ نیچ سامنے آندی اے۔ ذیلی ٹیسٹ دسدے نیں کہ نظر نال لبھن، زبانی معلومات نوں ذہن وچ رکھن، لکھن یا وقت دی پابندی ورگیاں کیہڑیاں شرطاں نال فرق ودھیا۔ ذیلی ٹیسٹاں دے معیاری سکور دا اوسط 10 تے معیاری انحراف 3 اے۔ ایہ پیمانہ اوسط 100 والے FSIQ تے اشارییاں دے سکوراں توں وکھ اے۔
مثلاً PSI دے اندر وی نشان لبھ کے ملاؤن دا کم تے نمونے دے مطابق مسلسل نشان لکھن دا کم وکھری پراسیسنگ منگدے نیں۔ جے صرف دوجے کم دا سکور گھٹ اے، تاں گل «پراسیسنگ دی رفتار گھٹ اے» اُتے نہیں مکدی۔ ایہ ویکھیا جا سکدا اے کہ لکھن تے کم دے قدم پورے کرن والیاں شرطاں نال بوجھ ودھیا سی۔
جے WMI اپنے باقی سکوراں دے مقابلے وچ گھٹ اے، ٹیسٹ وچ وی لگاتار سنائی گئی معلومات دا کجھ حصہ بھل جاندا اے، تے روزمرہ وچ کئی زبانی ہدایتاں یاد رکھنا اوکھا ہوندا اے، تاں ہدایتاں اک اک کر کے دینا یا اہم گلّاں لکھ کے رکھنا فائدہ مند ہو سکدا اے۔ جے PSI اپنے باقی سکوراں توں گھٹ اے تے جواب صحیح ہون دے باوجود اکثر وقت مُک جاندا اے، تاں ایہ ویکھݨ دی وجہ ملدی اے کہ کم لئی ہور وقت یا جواب دین دا وکھرا طریقہ ملے تاں صلاحیت سوکھے نال ورتی جا سکدی اے۔
نتیجہ سمجھاون وچ اہم گل سکوراں دا فرق اکلّا نہیں، بلکہ ایہ اے کہ اوہ فرق ٹیسٹ دوران کیہڑے رویے وچ سامنے آیا تے روزمرہ دیاں کیہڑیاں حالتاں وچ بار بار آندا اے۔ صلاحیتاں دی اونچ نیچ نوں زندگی نال جوڑن دا طریقہ ذہنی صلاحیتاں دا پروفائل کِویں سمجھنا اے؟ وچ دتا گیا اے۔