WAIS ഫലത്തിൽ FSIQ മൊത്തത്തിലുള്ള നിലവാരത്തെയും 4 സൂചികകളിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ “കഴിവ് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ എളുപ്പമുള്ള സാഹചര്യങ്ങളെയും” “ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകുന്ന സാഹചര്യങ്ങളെയും” കാണിക്കുന്നു.
ഉപപരിശോധനകളും പരിശോധനയ്ക്കിടയിലെ പെരുമാറ്റവും ഈ വ്യത്യാസം എങ്ങനെ ഉണ്ടായെന്ന് കൂടുതൽ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. സ്കോർ വ്യത്യാസങ്ങളെ ജോലി, പഠനം, സംഭാഷണം എന്നിവയിൽ പ്രകടനം മാറുന്ന സാഹചര്യങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതാണ് WAIS ഫലം വായിക്കുന്നതിന്റെ പ്രധാന ഭാഗം.
FSIQ കാണിക്കുന്ന മൊത്തത്തിലുള്ള നിലവാരം
FSIQ (ഫുൾ സ്കെയിൽ IQ) പല ബൗദ്ധിക മേഖലകൾ ചേർത്തുള്ള മൊത്തം സ്കോറാണ്. ശരാശരി 100, സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഡിവിയേഷൻ 15 എന്ന സ്കെയിലിൽ, സമപ്രായക്കാരുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോഴുള്ള പൊതുവായ ബൗദ്ധിക കഴിവിന്റെ നിലവാരം ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
ഫലപത്രത്തിലെ പെർസെന്റൈൽ സമപ്രായക്കാരുടെ കൂട്ടത്തിൽ നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം കാണിക്കുന്നു. കോൺഫിഡൻസ് ഇന്റർവൽ അളവിലെ പിശക് കണക്കിലെടുത്തുള്ള സ്കോർ പരിധിയാണ്. FSIQ ഒരു നിശ്ചിത സംഖ്യ മാത്രമല്ല; ഈ പരിധിയോടുകൂടിയ സ്കോറാണ്.
എന്നാൽ FSIQ മാത്രം ഉപയോഗിച്ച് ഏത് തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിലാണ് കഴിവ് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ എളുപ്പമെന്നും ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് ബുദ്ധിമുട്ട് കൂടുന്നതെന്നും അറിയാനാകില്ല. അതിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ 4 സൂചികകളിൽ കാണാം. FSIQ-യുടെ അർത്ഥം FSIQ എന്താണ്? എന്ന ലേഖനത്തിൽ വിശദീകരിക്കുന്നു.
4 സൂചികകളിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ കാണിക്കുന്ന അനുകൂല സാഹചര്യങ്ങളും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങളും
VCI (ഭാഷാ ധാരണ), PRI (പെർസെപ്ച്വൽ റീസണിംഗ്), WMI (വർക്കിംഗ് മെമ്മറി), PSI (പ്രോസസ്സിംഗ് വേഗം) എന്നിവയിൽ, സമപ്രായക്കാരുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോഴുള്ള സ്കോർ നിലവാരവും സ്വന്തം മറ്റു സൂചികകളുമായുള്ള ആപേക്ഷിക ഉയർച്ചതാഴ്ചകളും കാണാം. ഓരോ സൂചികയും അളക്കുന്ന കാര്യം WAIS-ലെ 4 സൂചികകൾ എന്ന ലേഖനത്തിൽ നൽകുന്നു.
ഉദാഹരണത്തിന്, PSI 95-ഉം മറ്റു സൂചികകൾ ഏകദേശം 120-ഉം ആണെന്ന് കരുതുക. സമപ്രായക്കാരുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ PSI ശരാശരി പരിധിയിലാണ്. പക്ഷേ സ്വന്തം മറ്റു കഴിവുകളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ അത് താഴെയാണ്. സമയപരിധിക്കുള്ളിൽ ദൃശ്യവിവരങ്ങൾ തിരയുകയോ കൈ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുകയോ ചെയ്യുന്ന ജോലികൾ, മനസ്സിലാക്കാനും റീസണിംഗ് നടത്താനുമുള്ള കഴിവ് മുഴുവൻ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് തടസ്സമാകാം.
ഇങ്ങനെ WAIS സൂചികകളിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഏത് കഴിവാണ് ഉയർന്നതോ താഴ്ന്നതോ എന്നു മാത്രമല്ല, ഒരേ വ്യക്തിയുടെ പ്രകടനം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വ്യവസ്ഥകൾക്കനുസരിച്ച് എങ്ങനെ മാറുന്നു എന്നും കാണിക്കുന്നു.
റിപ്പോർട്ടിൽ സൂചികകൾക്കിടയിലെ വ്യത്യാസങ്ങളുടെ വിശകലനം ഉണ്ടെങ്കിൽ, സ്ഥിതിവിവരശാസ്ത്രപരമായ പ്രാധാന്യം ആ വ്യത്യാസം അളവിലെ പിശക് മാത്രം കൊണ്ട് വിശദീകരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണോ എന്ന് കാണിക്കുന്നു. ബേസ് റേറ്റ് അതേ അളവിലുള്ള വ്യത്യാസം മാനകീകരണത്തിനുപയോഗിച്ച കൂട്ടത്തിൽ എത്രത്തോളം കാണപ്പെടുന്നു എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. 4 സൂചികകളിൽ കണ്ട വ്യത്യാസം എത്രത്തോളം ഉറപ്പുള്ളതും അപൂർവവുമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ഇവ രണ്ടും സഹായിക്കുന്നു.
ഉപപരിശോധനകളും പരിശോധനയ്ക്കിടയിലെ പെരുമാറ്റവും കാണിക്കുന്ന വ്യത്യാസത്തിന്റെ കാരണങ്ങൾ
4 സൂചികകളിൽനിന്ന് അറിയുന്നത് മേഖലകൾക്കിടയിലെ വ്യത്യാസങ്ങളാണ്. ദൃശ്യമായി തിരയൽ, വാക്കാലുള്ള വിവരങ്ങൾ ഓർത്തുവെക്കൽ, എഴുതുന്ന പ്രവൃത്തി, സമയപരിധി തുടങ്ങിയവയിൽ ഏത് വ്യവസ്ഥയിലാണ് വ്യത്യാസം വലുതായതെന്ന് ഉപപരിശോധനകൾ കാണിക്കുന്നു. ഉപപരിശോധനകളുടെ സ്കെയിൽഡ് സ്കോറുകളുടെ ശരാശരി 10-ഉം സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഡിവിയേഷൻ 3-ഉം ആണ്. ശരാശരി 100 ആയ FSIQ-യുടെയും സൂചികകളുടെയും സ്കെയിലിൽനിന്ന് ഇത് വ്യത്യസ്തമാണ്.
ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരേ PSI-യിൽപ്പെട്ടതായാലും ചിഹ്നങ്ങൾ തിരഞ്ഞ് ഒത്തുനോക്കുന്ന പ്രവർത്തനവും മാതൃകയനുസരിച്ച് ചിഹ്നങ്ങൾ തുടർച്ചയായി എഴുതുന്ന പ്രവർത്തനവും ആവശ്യപ്പെടുന്ന കാര്യങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണ്. രണ്ടാമത്തേതു മാത്രം താഴെയാണെങ്കിൽ, “പ്രോസസ്സിംഗ് വേഗം കുറവാണ്” എന്നതിൽ ഒതുങ്ങാതെ, എഴുത്തും ജോലിയുടെ ക്രമവും ഉൾപ്പെടുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിലാണ് ബുദ്ധിമുട്ട് കൂടിയതോ എന്ന് പരിശോധിക്കാം.
WMI സ്വന്തം മറ്റു കഴിവുകളെക്കാൾ താഴെയാണെന്നും പരിശോധനയ്ക്കിടെ തുടർച്ചയായി പറഞ്ഞ വിവരങ്ങൾ ഇടയ്ക്കു മറന്നുപോകുന്നുണ്ടെന്നും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലും ഒന്നിലധികം വാക്കാലുള്ള നിർദേശങ്ങൾ ഓർത്തുവെക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്നും കണ്ടാൽ, നിർദേശങ്ങൾ ഓരോന്നായി നൽകുക, പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ എഴുതി വെക്കുക തുടങ്ങിയ മാറ്റങ്ങളിലേക്ക് എത്താം. PSI സ്വന്തം മറ്റു കഴിവുകളെക്കാൾ താഴെയായിരിക്കുകയും, കൃത്യത നിലനിർത്തിയിട്ടും സമയം തീരുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, ജോലിക്കുള്ള സമയമോ ഉത്തരം നൽകുന്ന രീതിയോ മാറ്റിയാൽ കഴിവ് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കൂടുതൽ എളുപ്പമാകുമോ എന്ന് ആലോചിക്കാം.
ഫലം വിശദീകരിക്കുമ്പോൾ സ്കോർ വ്യത്യാസത്തെക്കാൾ പ്രധാനമായത്, അത് പരിശോധനയ്ക്കിടയിലെ ഏത് പ്രവൃത്തിയിലാണ് കണ്ടതെന്നും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലെ ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് ആവർത്തിക്കുന്നതെന്നുമാണ്. കഴിവുകൾക്കിടയിലെ വ്യത്യാസങ്ങളെ ജീവിതവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നത് ബൗദ്ധിക പ്രൊഫൈൽ വായിക്കേണ്ട വിധം എന്ന ലേഖനത്തിൽ നൽകുന്നു.