Le QI global et le niveau d’ensemble
Le QI global réunit les résultats des 9 épreuves. Sur une échelle de moyenne 100 et d’écart-type 15, il permet de situer votre niveau d’ensemble.
Si les différences entre les 5 domaines sont grandes, le QI global seul ne distingue toutefois pas les tâches où vous avez des points forts de celles qui sont plus difficiles. Une compréhension verbale élevée et une vitesse de traitement faible, par exemple, donnent un QI global intermédiaire lorsqu’elles sont réunies.
Le QI global est le point de départ pour voir le niveau général. Cherchez ensuite le plus grand écart entre les 5 domaines, puis examinez les 9 épreuves pour en comprendre le détail.
L’article sur le calcul des scores de QI explique l’échelle du QI global.
Pour voir les rubriques telles qu’elles apparaissent à l’écran, vous pouvez lire ce guide avec le rapport de démonstration.
Les formats de tâches révélés par les 5 domaines
En plus du QI global, BrainTypeIQ présente 5 aptitudes cognitives.
| Domaine | Capacité examinée |
|---|---|
| Gc | Utiliser le vocabulaire et les connaissances pour comprendre, juger et s’exprimer |
| Gf | Découvrir des relations ou des règles dans un problème nouveau |
| Gv | Manipuler mentalement des figures et des positions relatives |
| Gwm | Retenir temporairement l’information tout en la traitant |
| Gs | Juger rapidement l’information vue et produire une réponse précise |
Plus le graphique radar est arrondi, plus les scores des domaines sont proches. Plus il présente de pointes, plus les différences sont grandes. Repérer le domaine le plus élevé et le plus faible montre dans quels formats de tâches les écarts se manifestent.
Les scores par domaine et par épreuve n’utilisent pas la même échelle
Le rapport présente deux types de scores.
- Score par domaine — échelle de QI, de moyenne 100 et d’écart-type 15.
- Score par épreuve — échelle standardisée, de moyenne 50 et d’écart-type 10.
Un score de 110 dans un domaine et de 55 à une épreuve se situent tous deux un peu au-dessus de la moyenne. Vous ne pouvez pas comparer directement la taille des nombres. Pour utiliser un même repère, comparez la valeur « % supérieurs » affichée pour chaque score.
L’article sur la mesure des 5 domaines à partir de 9 épreuves présente leur correspondance.
Ce que signifie la mention « ±4 » des scores par domaine
La mention « ±4 » à côté de chaque score par domaine rappelle qu’il ne s’agit pas d’une valeur parfaitement fixe. Elle ne signifie pas que l’erreur de mesure est uniformément de 4 points dans tous les domaines. Un score affiché de 112 doit être lu comme une estimation qui comprend une variation liée à la mesure, plutôt que comme une valeur exacte.
Une petite différence, comme 108 contre 112, ne suffit donc pas à déterminer clairement un point fort ou un point faible. Cherchez d’abord le plus grand écart entre les domaines, puis vérifiez si les résultats des 9 épreuves montrent la même tendance.
L’article sur la fiabilité de BrainTypeIQ explique l’erreur de mesure et la fiabilité plus en détail.
Les 9 épreuves précisent les écarts entre domaines
Après le score d’un domaine, examinez les épreuves qui le composent.
Vérifiez si elles vont toutes dans la même direction ou si leurs résultats divergent. Par exemple, si seul le score à l’une des épreuves de Gwm est faible, examinez ses conditions particulières avant de considérer tout le domaine Gwm comme un point faible.
Chez une personne dont les scores sont globalement élevés, le score le plus faible à une épreuve peut tout de même être au-dessus de la moyenne. À l’inverse, une personne dont le niveau d’ensemble est plus faible peut obtenir à une épreuve un score nettement plus élevé qu’aux autres. Les scores par épreuve se lisent donc en distinguant la comparaison à la moyenne de la comparaison à vos propres résultats.
Comparer le GAI et le CPI
Le GAI, ou indice d’aptitude générale, regroupe Gc, Gf et Gv. Le CPI, ou indice d’efficience cognitive, regroupe Gwm et Gs.
- GAI plus élevé que le CPI — les scores de compréhension, de raisonnement et de traitement visuospatial sont plus élevés que ceux de maintien et de vitesse de traitement.
- CPI plus élevé que le GAI — les scores de maintien et de vitesse de traitement sont plus élevés que ceux de compréhension, de raisonnement et de traitement visuospatial.
- Faible différence — les deux groupes d’aptitudes se situent à des niveaux proches.
La différence entre le GAI et le CPI montre si vous obtenez plus facilement des points dans les tâches où vous réfléchissez pour trouver une réponse ou dans celles où vous retenez l’information tout en avançant dans le temps prévu.
L’article sur la différence entre le GAI et le CPI explique cette comparaison plus en détail.
Le type cérébral et la combinaison des scores
Le type cérébral est une classification qui résume les relations GAI/CPI, verbal/non verbal et Gwm/Gs. Le consulter après le QI global, les 5 domaines et les 9 épreuves permet de comprendre ce qui fonde la classification, plutôt que de commencer par le nom du type.
L’article sur les types cérébraux de BrainTypeIQ explique le fonctionnement des 9 types et des 27 profils.
Choisir une prochaine action à partir du rapport
La dernière étape consiste à comparer les écarts de scores aux situations réelles d’apprentissage ou de travail.
- Utiliser davantage de formats de tâches qui mobilisent les domaines les plus élevés.
- Soutenir les domaines plus faibles en ajustant le temps, les étapes ou les outils.
- Repérer les situations quotidiennes où le plus grand écart entre les domaines se manifeste.
Si Gwm est faible, par exemple, notez séparément les différentes consignes. Si Gs est faible, prévoyez plus de marge pour les étapes qui demandent de traiter beaucoup d’éléments en peu de temps. Utiliser le rapport va au-delà de regarder les scores : cela mène à modifier une condition concrète.
L’article sur le profil cognitif explique comment l’utiliser dans la vie quotidienne et au travail.
Explications selon les écarts du profil cognitif
Vous trouverez d’autres configurations dans la liste des articles sur les profils cognitifs.