Ano ang mataas na VCI at mababang PSI
Ipinapakita ng Verbal Comprehension Index o VCI ang kakayahang unawain ang kahulugan at pagkakatulad ng mga salita at gamitin ang natutuhang kaalaman sa pagpapaliwanag. Ipinapakita ng Processing Speed Index o PSI kung gaano katumpak na naipagpapatuloy sa loob ng oras ang paghahanap, paghahambing, at pagsagot sa visual na impormasyon gamit ang itinakdang paraan.
| Index | Prosesong kailangan sa test |
|---|---|
| Mataas na VCI | Ibuod ang pagkakatulad ng mga salita, ipaliwanag ang kahulugan, at kunin ang kaalaman upang sumagot |
| Mababang PSI | Ulit-ulitin sa maikling oras ang paghahanap ng simbolo, pagtutugma sa halimbawa at mga pagpipilian, at tumpak na pagsusulat ayon sa tuntunin |
Ang mataas na VCI at mababang PSI ay hindi simpleng pagkakaibang “kaya ang mahirap ngunit hindi kaya ang madali.” Ito ang pagkakaiba ng prosesong bumubuo ng kahulugan o direksiyon gamit ang salita at prosesong mabilis at tumpak na umuulit sa visual search, pagtutugma, at pagsusulat. Makikita sa kahulugan ng mga WAIS index ang mga subtest na bumubuo sa bawat index.
Kapag mas mababa sa average ng mga kaedad ang PSI, ipinapakita nito na mas kaunti ang karaniwang napoproseso sa timed visual search, pagtutugma, at pagsusulat kumpara sa mga kaedad. Kahit average o mas mataas ang PSI, maaari pa rin itong maging relatibong mababa sa sariling profile kapag napakataas ng VCI. Sa ganitong profile, relatibong mas maraming oras ang nagagamit sa pag-check at pag-input kaysa sa pag-unawa gamit ang salita.
Hindi magkapareho ang mataas na VCI at mababang PSI at ang mataas na GAI at mababang CPI. Kasama sa GAI ang VCI at PRI, samantalang kasama sa CPI ang WMI at PSI, kaya kailangang tingnan ang aktuwal na kombinasyon ng scores. Mas detalyadong ipinapaliwanag ang mga kombinasyon sa pagkakaiba ng GAI at CPI.
Mas matagal ang pag-check, pag-input, at pag-format kaysa sa pag-unawa
Mas madaling lumitaw ang pagkakaibang ito sa trabaho na paulit-ulit na nangangailangan ng visual search, pagtutugma, at pagsusulat matapos matukoy ang kahulugan o direksiyon.
- Report at mga materyal — Mabilis matukoy ang konklusyon at estruktura ngunit matagal ayusin ang mga numero, sipi, numero ng chart, format, at attachment
- Routine work — Nauunawaan ang mga tuntunin at eksepsiyon ngunit mabagal ang pag-classify, pag-input, at pag-check sa maraming kaso gamit ang iisang format
- Pag-aaral at exam — Nauunawaan ang aralin at direksiyon ng essay ngunit mahirap matapos sa time limit ang pagkopya, pinal na draft, at maraming maiikling tanong
Ang magkakatulad sa mga ito ay hindi pag-unawang mabagal kundi pagdami ng oras sa paulit-ulit na prosesong kailangan matapos maunawaan ang nilalaman. Mas detalyadong hinihiwalay sa bakit nauunawaan ang trabaho ngunit hindi ito umuusad kung sa pag-uumpisa, paglipat, pag-check, o pagtatapos humihinto ang task.
Gamitin ang mataas na verbal comprehension upang gumawa ng sistemang magagamit muli
Kapag ginamit ang mataas na verbal comprehension upang gumawa nang maaga ng pamantayan para sa trabaho, mababawasan ang pag-uulit sa parehong paghusga sa kahulugan at manual input.
- Gawing listahan ng mga requirement at pamantayan ng pagkumpleto ang malabong request
- Gawing pamantayan, glossary, at mga halimbawa ang paulit-ulit na paghusga
- Gawing template, automatic input, at automatic check ang report at routine output
Kapag muling ginamit sa susunod na task ang pamantayang ginawa sa simula, nababawasan ang dami ng gawaing gumagamit ng processing speed at naiuugnay ang mataas na verbal comprehension sa bilis at pagiging matatag ng buong trabaho. Ipinapaliwanag sa praktikal na paraan kapag mababa ang processing speed ang mga tiyak na paraan upang bawasan ang pag-check, pagkopya, at pag-input.
Kapag pumipili ng trabaho o role, mas mahalaga kaysa sa job title ang pagtingin kung alin ang binibigyang-halaga: dami ng napoproseso sa maikling oras o analysis, requirement definition, explanation, at quality. Mas madaling magamit sa trabaho ang pagkakaiba ng mga ability kapag hindi nagtatapos sa isang beses na pag-unawa ang mataas na verbal comprehension at ginagamit ito upang bumuo ng sistemang nagpapabawas sa susunod na paulit-ulit na proseso.