کم PRI کی عام صورتیں
Perceptual Reasoning، یعنی PRI، کم ہو تو دشواری کی دو بڑی صورتیں ہو سکتی ہیں: شکل یا ترتیب بنانا، اور تصویروں سے اصول دریافت کرنا۔
- شکل کی سمت بدلنے پر یہ پہچاننے میں وقت لگتا ہے کہ شکل وہی ہے۔
- حصے جوڑ کر مکمل شکل ذہن میں بنانا مشکل ہوتا ہے۔
- نمونے اور جاری کام کو ملاتے ہوئے ان کا باہمی تعلق کھو جاتا ہے۔
- کئی شکلوں سے ایسا اصول نکالنا مشکل ہوتا ہے جو الفاظ میں بیان نہ ہو۔
- ممکنہ اصول بڑھ جائیں تو یاد نہیں رہتا کہ کون سا آزمایا تھا۔
بوجھ صرف تصویر دیکھنے سے زیادہ، سمت، جگہ، حصوں اور ممکنہ اصولوں کو ذہن میں رکھنے، بدلنے اور ان سے نتیجہ نکالنے میں بڑھتا ہے۔ سمت برابر کرنے، تعلق لکھنے، درمیانی صورت محفوظ رکھنے یا اصل چیز کو حرکت دینے سے وہی کام آسان ہو سکتا ہے۔
شکل و ترتیب کو اصول کی دریافت سے الگ کریں
WAIS-IV کا PRI تین بنیادی ٹیسٹوں، Block Design، Matrix Reasoning اور Visual Puzzles، سے بنتا ہے۔ یہ تینوں ایک ہی عمل نہیں جانچتے۔
- شکل اور ترتیب: Block Design اور Visual Puzzles میں شکل کو حصوں میں دیکھنا، سمت اور جگہ بدلنا، پھر مکمل شکل بنانا ہوتا ہے۔
- اصول کی دریافت: Matrix Reasoning میں کئی شکلوں کے تعلق اور اصول سے جواب منتخب کیا جاتا ہے۔
پہلی صورت میں بصری و مکانی عمل، Gv، دوسری میں نئے مسائل کا استدلال، Gf، زیادہ نمایاں ہے۔ اس لیے کم PRI کو ایک ہی «غیر لفظی صلاحیت» نہ سمجھیں۔ دیکھیں کہ زیادہ بوجھ شکل و ترتیب پر کام کرتے ہوئے تھا یا اصول دریافت کرتے ہوئے۔
اس کا مطلب WAIS-IV کے PRI سے خود دو نئے اسکور نکالنا نہیں۔ ذیلی ٹیسٹوں کا فرق دشواری اور مناسب طریقہ پہچاننے کا مواد ہے۔ امریکی WAIS-5 میں یہ دونوں الگ بنیادی اشاریے ہیں؛ دونوں نسخوں کا فرق اس کی وضاحت کرتا ہے۔ پاکستان میں WAIS-R اور WAIS-IV دونوں استعمال ہوتے ہیں، اس لیے رپورٹ میں درج نسخے کے مطابق اسکور پڑھیں۔
BrainTypeIQ میں Gf اور Gv الگ دیکھے جا سکتے ہیں۔ شکل و ترتیب یا اصول کی دریافت میں کون سا حصہ نسبتاً کم ہے، یہ جان کر پہلے آزمانے والا طریقہ منتخب کیا جا سکتا ہے۔
روزمرہ کی مشکل اور بوجھ کم کرنے کے طریقے
ان طریقوں میں مشترک بات یہ ہے کہ ذہن میں رکھے تعلق، درمیانی حالت اور عمل کی ترتیب کو لفظ، مرحلہ، اصل چیز یا تحریری نشان میں منتقل کیا جائے۔
| بوجھ کی نوعیت | کام یا پڑھائی کی مثال | مددگار تبدیلی |
|---|---|---|
| سمت اور جگہ | نقشے کو اصل چیز یا مختلف زاویے کی تصویر سے ملانا | کاغذ یا چیز گھمائیں، بنیادی سمت اور اوپر نیچے تیر سے نشان زد کریں |
| حصے اور مکمل شکل | تیار تصویر سے چیز بنانا، ٹھوس شکل یا اندرونی کٹاؤ سمجھنا | حصے عارضی طور پر رکھیں، بیرونی خاکہ اور درمیانی حالت محفوظ کریں |
| نمونے سے ملانا | بار بار نمونہ اور جاری کام دیکھنا | دونوں ساتھ رکھیں اور متعلقہ حصوں کو ایک جیسے نمبر دیں |
| غیر بیان شدہ اصول | کئی شکلوں یا جدولوں میں مشترک قاعدہ ڈھونڈنا | ممکنہ اصول مختصر لکھیں، ایک ایک آزما کر رد ہونے والا کاٹیں |
| کئی عمل | جوڑنے یا شکل پڑھنے کے مسلسل مراحل | ہر عمل الگ سطر پر رکھیں اور مکمل مرحلہ نشان زد کریں |
الفاظ استعمال کرتے وقت طویل وضاحت بڑھانے کے بجائے ضروری تعلق یا عمل لکھیں: «بایاں کنارہ»، «گھڑی کی سمت 90 درجے»، «سرخ رخ اوپر» یا «A اور B کی لمبائی برابر ہے»۔
اسی کام کو تعلق کے نام، نمبر وار مراحل، اصل چیز کی حرکت یا ابتدائی خاکے سے آزما کر دیکھیں۔ جو طریقہ درستگی اور دوبارہ ویسی ہی کارکردگی آسان بنائے، اسے برقرار رکھیں۔