Gemeint sind Unterschiede zwischen kognitiven Bereichen
Mit Unterschieden im kognitiven Profil sind Bereichsunterschiede gemeint, die im Gesamt-IQ allein schwer sichtbar werden. Der Gesamt-IQ fasst mehrere kognitive Fähigkeiten in einer Zahl zusammen. Unterschiede zwischen Sprachverständnis, Schlussfolgern, Arbeitsgedächtnis und Verarbeitungsgeschwindigkeit können dadurch verdeckt werden.
Das Ziel ist nicht, Stärken und Schwächen als Werturteil festzulegen. Es geht darum, unter welchen Bedingungen Fähigkeit leichter sichtbar wird und unter welchen Bedingungen Belastung steigt.Auch bei gleichem Gesamt-IQ kann das innere Profil sehr verschieden sein.
- Hohes Sprachverständnis und Belastung in der Verarbeitungsgeschwindigkeit
- Hohes fluides Schlussfolgern und Belastung im Arbeitsgedächtnis
- Hohe visuell-räumliche Verarbeitung und mehr Zeit beim Versprachlichen
- Geringe Bereichsunterschiede, bei denen alle Bereiche ähnlich ausfallen
Wenn zum Beispiel Sprachverständnis hoch und Verarbeitungsgeschwindigkeit niedrig ist, kann Erklären oder Konzeptbildung leichtfallen, während kurze Eingabe, Kontrolle und Ausgabe stärker belasten. Dieser Unterschied bleibt im Gesamt-IQ oft unscharf.
Warum der Gesamt-IQ allein nicht alles zeigt
Der Gesamt-IQ ist als Einstieg in das allgemeine Niveau nützlich. Er fasst aber Bereichsunterschiede zusammen und kann deshalb vom Erleben im Alltag abweichen.
Wenn sprachliches Denken hoch und Verarbeitungsgeschwindigkeit niedrig ist, kann der Gesamtwert mittel erscheinen. Wer nur den Gesamt-IQ liest, sieht dann "im Durchschnitt". Tatsächlich können Denken und Ausgabe aber deutlich unterschiedlich belastet sein.
Darum schaut man nach dem Gesamt-IQ auf die 5 kognitiven Bereiche.
| Bereich | Welche Fähigkeit im Mittelpunkt steht |
|---|---|
| Gc | Wortschatz und Wissen für Verständnis, Urteil und Ausdruck nutzen |
| Gf | In neuen Aufgaben Beziehungen oder Regeln finden |
| Gv | Formen und räumliche Beziehungen im Kopf bearbeiten |
| Gwm | Informationen kurz halten und zugleich verarbeiten |
| Gs | Gesehene Informationen in kurzer Zeit beurteilen und genau ausgeben |
Der Gesamt-IQ wird in Was ist FSIQ? Gesamt-IQ und IQ lesen behandelt.
Häufige Profilunterschiede
Unterschiede im kognitiven Profil werden leichter nutzbar, wenn man sie mit konkreten Situationen verbindet.
| Muster | Situationen, in denen Stärke leichter sichtbar wird | Situationen, die eher belasten |
|---|---|---|
| hohes Gc / niedriges Gs | Erklären, Lesen, Begriffe ordnen | kurze Eingabe, Abgleich, Sofortantwort |
| hohes Gf / niedriges Gwm | neue Aufgaben, Strukturverstehen | mehrere Bedingungen halten, gleichzeitige Verarbeitung |
| hohes Gv / niedriges Gc | Formen, Anordnung, räumliche Vorstellung | sprachliche Erklärung, abstrakte Begriffe ordnen |
| hohes Gc / niedriges Gwm | Sprachverständnis, Wissensnutzung | lange mündliche Anweisungen, Kontext im Gespräch halten |
Das ist keine feste Typisierung. Tatsächlich wirken absolute Werte, Bereichsunterschiede und Umgebungsbedingungen zusammen.
Unterschiede im kognitiven Profil sind praktisch, wenn sie nicht als "was fehlt" gelesen werden, sondern als Hinweis darauf, welche Form leichter zugänglich ist.
Auch GAI/CPI hilft beim Lesen solcher Unterschiede. GAI betrachtet eher die Denkfähigkeit, CPI eher Verarbeitungseffizienz mit Arbeitsgedächtnis und Verarbeitungsgeschwindigkeit. Mehr dazu steht in GAI und CPI.
Bedingungen anpassen, wenn Unterschiede sichtbar werden
Wenn Profilunterschiede sichtbar sind, ist der nächste Schritt nicht, eine große Bewertung daraus zu machen. Praktischer ist, Bedingungen zu stärken, unter denen Fähigkeit leichter sichtbar wird, und Bedingungen zu entlasten, die viel kognitive Last erzeugen.
- Wenn Text stabiler ist als mündliche Anweisung, Anweisungen schriftlich festhalten
- Wenn Zeitdruck belastet, Sofortantwort und vertieftes Denken trennen
- Wenn gleichzeitige Verarbeitung belastet, Schritte aufteilen
- Wenn Sprache leichter ist als Diagramme, Abläufe sprachlich strukturieren
- Wenn Diagramme leichter sind als Sprache, Inhalte über Anordnung oder Skizzen ordnen
Es muss nicht sofort eine große Veränderung der Umgebung sein. Schon Eingabeform, Ausgabeform, Arbeitsschritte und Zeitbegrenzungen können die Zugänglichkeit verändern.
Lesen in BrainTypeIQ
Mit BrainTypeIQ kann man in einem Online-IQ-Test mit 9 Testteilen den Gesamt-IQ und Unterschiede im kognitiven Profil sehen. Die Struktur trennt neben dem Gesamt-IQ die 5 Bereiche Gc, Gf, Gv, Gwm und Gs.
Es ersetzt keine Diagnose. Es kann aber ein Einstieg sein, um die eigene kognitive Form zu ordnen und zu sehen, unter welchen Bedingungen Stärke leichter sichtbar wird und wo Belastung eher steigt.