تطلب مهمة المفردات تعريف معنى كلمة
في «المفردات» في WAIS-IV، يعرّف الشخص كلمة معروضة باستخدام كلماته الخاصة. المطلوب هو إظهار المعنى بدقة كافية، لا اختيار كلمة من قائمة أو تذكر تعريف مدرسي حرفي.
في WAIS-IV الياباني، تشكل المفردات مع التشابهات والمعرفة مؤشر الفهم اللفظي VCI. تقيس المهمة جانبًا من المعرفة اللفظية المتبلورة ومن صياغة المعنى. ويتطلب التعريف الدقيق شرح المعنى الأساسي للكلمة؛ فذكر موقف تُستخدم فيه أو شيء يرتبط بها يختلف عن تعريف الكلمة نفسها.
ما الذي قد تظهره درجة المفردات؟
قد تشير الدرجة الأعلى نسبيًا إلى توافر معنى الكلمة، والتمييز بين التعريف الدقيق والوصف القريب، وإمكان شرحه في عبارة مفهومة. يظهر حمل قريب حين تحتاج إلى شرح معنى مصطلح بدل الاكتفاء باستخدامه في جملة.
وقد تظهر الدرجة الأقل حين تكون الكلمة مألوفة في الفهم لكن يصعب تعريفها، أو حين يبقى الوصف واسعًا جدًا، أو حين يعرف الشخص مثالًا على الكلمة دون أن يستطيع تنظيم معناها. وقد يفهم الشخص الكلمة من سياقها، بينما يصعب عليه تحديد الفرق بينها وبين كلمة قريبة أو شرحها بدقة.
تتغير الكلمات والمعايير مع لغة الإصدار وثقافته.
تختلف عن التشابهات والمعرفة
| المهمة الفرعية | المطلوب مباشرة | المعالجة المركزية |
|---|---|---|
| المفردات | تعريف كلمة | دقة معنى كلمة واحدة والتعبير عنه |
| التشابهات | بيان ما تشترك فيه كلمتان | تنظيم علاقة لفظية في مفهوم أعم |
| المعرفة | الإجابة عن حقيقة عامة | استدعاء معرفة مكتسبة |
إذا كانت المفردات أقل بوضوح من التشابهات، فقد يكون فهم معنى كل كلمة بدقة واستدعاء التعبير المناسب أصعب من إيجاد فكرة مشتركة بين عدة أمثلة. يشرح الفهم اللفظي المنخفض هذه الفروق داخل المجال اللفظي.
تركز المفردات في BrainTypeIQ على تمييز المعنى
تطلب المفردات (الأضداد) في BrainTypeIQ اختيار الضد الأنسب للكلمة من بين بدائل. أما المفردات في WAIS-IV فتطلب تعريفًا حرًا. يقلل الاختيار من بدائل عبء صياغة التعريف، ويركز على دقة تمييز المعنى المضاد من المرادفات والكلمات المرتبطة بالموضوع، وهو جانب من الذكاء المتبلور Gc.