تكون IQ وWAIS مع ADHD في المتوسط، وتميل WMI إلى انخفاض طفيف
تكون IQ الكلية والفهم اللفظي والاستدلال والذاكرة العاملة وسرعة المعالجة في مجموعات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) ضمن المجال المتوسط في المتوسط. وأكثر اتجاه اتساقًا هو انخفاض طفيف في الذاكرة العاملة WMI.
في تحليل تلوي لـWAIS-IV وWISC-V، كان متوسط WMI لدى البالغين 95.2 ولدى الأطفال 93.7، أي أقل من المتوسط المعياري 100 بنحو 4–6 نقاط.
وفي التحليل نفسه، بلغ متوسط مجموعة البالغين ذات ADHD: IQ الكلي 98.4، والفهم اللفظي 102.1، والاستدلال الإدراكي 99.7. تتوزع IQ لدى الأشخاص ذوي ADHD من منخفضة إلى مرتفعة، وقد تجتمع مع فهم لفظي أو استدلال قويين.
هذه فروق في متوسط المجموعات، وليست نمطًا ثابتًا لدى كل فرد. حتى WMI فوق المتوسط قد تجتمع مع ADHD أو مع صعوبات يومية. يشرح ADHD والذاكرة العاملة صلة الاحتفاظ والمعالجة بالعمل اليومي.
ليست PSI منخفضة لدى الجميع، لكن التذبذب في التنفيذ قد يظهر
كان متوسط سرعة المعالجة PSI لدى البالغين ذوي ADHD 96.2 ولدى الأطفال 92.3، وكلاهما في المجال المتوسط. لا تعني ADHD أن PSI منخفضة بالضرورة؛ ولم تكن لدى البالغين نقطة ضعف داخلية واضحة مقارنةً بالاستدلال، كما لم يظهر لدى الأطفال فرق ذو دلالة عن الاستدلال السائل في التحليل نفسه.
لكن الأكثر وضوحًا في التنفيذ ليس البطء الدائم، بل عدم استقرار السرعة من محاولة إلى أخرى. في تحليل تلوي لتذبذب زمن الاستجابة، ظهر لدى مجموعة ADHD تذبذب أكبر بين المحاولات، ولم يبق بطء في متوسط زمن الاستجابة بعد ضبط هذا التذبذب.
تذبذب زمن الاستجابة وPSI في WAIS قياسان مختلفان. قد تكون PSI متوسطة، بينما تختلف في العمل أو الدراسة الفترات السريعة عن فترات التوقف كثيرًا. يشرح ADHD وسرعة المعالجة فصل PSI عن التوقف والاستئناف وإعادة العمل.
قد لا يستقر التنفيذ اليومي حتى عندما تكون WAIS متوسطة
في WAIS، يقدّم الفاحص مهمة واحدة تلو أخرى ويدير البدء والانتهاء. في الحياة اليومية، تحتاج إلى تحديد الهدف والبدء والعودة بعد المقاطعة ومراقبة التقدم حتى الموعد النهائي بنفسك.
لذلك قد يحدث أن يخرج الانتباه أثناء الإدخال، أو يتأخر البدء، أو يضيع موضع العمل بعد مقاطعة، أو يصعب الحفاظ على إيقاع واحد أو الإنهاء في الموعد، حتى مع WMI وPSI في المجال المتوسط. متوسط WAIS واستقرار التنفيذ اليومي ليسا الشيء نفسه.
يوضح العلاقة بين تفاوتات IQ والسمات النمائية كيف يمكن وصل التفاوتات بشروط الحياة اليومية.
اقرأ نتائج WAIS مع الشروط التي تظهر فيها الصعوبة
تساعد النتائج على تحديد موضع عدم الاستقرار: الحفظ أو البدء أو الاستئناف أو الإخراج.
| النتيجة | شروط يجب التحقق منها |
|---|---|
| WMI أقل نسبيًا داخل الملف | تعليمات شفهية متعددة، وحفظ نتائج وسيطة، واستئناف بعد مقاطعة |
| PSI أقل نسبيًا داخل الملف | بحث بصري، ونسخ ومطابقة، وكتابة، وضغط الوقت |
| WMI وPSI في المتوسط | البدء، وترتيب الأولويات، وتذبذب الإيقاع، والمقاطعات، والإتمام قبل الموعد |
ابدأ بالمستوى داخل المجموعة العمرية، ثم افحص الفارق النسبي عن بقية قدرات الشخص، ثم قابل ذلك بالشروط التي يقع فيها الحمل نفسه يوميًا. يشرح قراءة نتائج WAIS قراءة المؤشرات والاختبارات الفرعية.
هكذا تساعد النتيجة في تحديد موضع يحتاج إلى دعم أو تعديل بيئي، بدل الاكتفاء بمتوسطات المجموعة أو بفارق درجة واحد.